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di Sofia Montecchiani (Università degli Studi “G. d’Annunzio” Chieti-Pescara) Negli ultimi decenni, all’interno dell’ambito storico-educativo, particolare rilevanza è stata attribuita al filone di ricerca relativo alla storia della cultura materiale della scuola, la quale ha consentito di evidenziare il profondo valore di un ampio novero di aspetti e strumenti didattici, fino a poco tempo fa

XI Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el estudio del Patrimonio Histórico Educativo: a Zamora dal 19 al 21 giugno 2024

Si terranno a Zamora le XI Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el estudio del Patrimonio Histórico Educativo dal 19 al 21 giugno 2024. Il tema del congresso sarà “Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo”. Tutte le informazioni sono disponibili al seguente sito web:  https://sephe2024.usal.es/ La deadline per la submission delle

Diffusa la call for papers di ISCHE 45

L’International Standing Conference for the History of Education ha appena diffuso la call for papers di ISCHE 45 (De)coloniality and diversity in the histories of education, organizzato dall’Universidade Federal do Rio Grande do Norte, dall’Instituto Federal do Rio Grande do Norte e dalla Sociedade Brasileira de História da Educação. Il congresso annuale si terrà in presenza presso il Campus

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