Call for papers della rivista “Medical Humanities & Medicina Narrativa”: La Letteratura per l’infanzia come strumento di promozione del benessere e di contrasto alle povertà educative: percorsi di ricerca interdisciplinari

Su indicazione del socio Valerio Ferro Allodala, vi informiamo che è stata pubblicata la CALL FOR PAPERS Anno VI, n. 1 del 2025 della rivista “Medical Humanities & Medicina Narrativa”. La CFP verte sul tema “La Letteratura per l’infanzia come strumento di promozione del benessere e di contrasto alle povertà educative: percorsi di ricerca interdisciplinari”. Per maggiori informazioni,

Gli eventi di Natale al MUSLI di Torino

Il MUSLI di Torino sarà regolarmente visitabile sabato 21 e domenica 22 dicembre e poi, in occasione delle festività natalizie, sarà eccezionalmente aperto tutti i pomeriggi dal 26 al 30 dicembre e dal 2 al 6 gennaio, dalle 14.30 alle 19.00.  Giorni di chiusura: martedì 31° dicembre 2024 e mercoledì 1° gennaio 2025 Nelle due settimane di aperture straordinarie ogni

Pubblicati gli Atti del III Congresso SIPSE “Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive”

Sono stati pubblicati gli Atti del III Congresso SIPSE “Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive”.  Gli Atti sono disponibili nel sito della casa editrice eum: https://eum.unimc.it/it/catalogo/886-il-patrimonio-storico-educativo-come-fonte-per-la-public-history-of-education-tra-buone-pratiche-e-nuove-prospettive

ECER 2025 sul tema “Charting the way forward. Integrating historical perspectives and inquiries into contemporary educational debates”

Dall’8 al 12 settembre 2025 si terrà a Belgrado il convegno internazionale ECER 2025 sul tema “Charting the way forward. Integrating historical perspectives and inquiries into contemporary educational debates”, sul quale si intende indagare attraverso la presentazione di proposte legate alle prospettive passate e ai progetti educativi futuri, agli  approfondimenti storici sulla teoria e la

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