di Emilio Conte (Università degli Studi di Bergamo) Il biennio 2022-2023 si presenta per la storiografia pedagogica denso di ricorrenze sulle quali è opportuno soffermarsi. Si spazia da coincidenze biografiche, come i cento anni dalla nascita di Mario Lodi (1922) o don Lorenzo Milani (1923), a ricorrenze più propriamente legate ad eventi di storia della
Posticipato il termine per l’invio delle proposte per ISCHE 44, che si terrà a Budapest dal 18 al 21 luglio 2023. Sarà possibile inviarle entro il 10 febbraio 2023. Il titolo della conferenza è: “Histories of Education and Reform: Traditions,Tensions and Transitions”. La call for submissions può essere scaricata a questa pagina web: http://www.reformpedagogiaiegyesulet.hu/ische-44/. Le proposte
di Chiara Meta (Università degli Studi Roma Tre) Il MuSEd – Museo della Scuola e dell’Educazione “Mauro Laeng” è la più antica istituzione museale italiana dedicata alla storia della scuola e dell’educazione. Discende, infatti, dal Museo d’Istruzione e di Educazione fondato a Roma nel 1874 dall’allora ministro della Pubblica Istruzione Ruggiero Bonghi. Ha sede presso l’antico
È stata pubblicata la call for papers per il primo numero del 2024 della Rivista di Storia dell’Educazione, che verterà sul tema Participation, collegiality and decentralization: a reflection on the 1970s of the Italian school, half a century after the Delegated Decrees. Per maggiori informazioni vi invitiamo a consultare il seguente link: https://rivistadistoriadelleducazione.it/index.php/rse/announcement
È stata pubblicata ufficialmente la call for submissions per ISCHE 44, che si terrà a Budapest dal 18 al 21 luglio 2023 e sarà organizzata da ISCHE in collaborazione con il Subcommittee of the History of Education presso la Hungarian Academy of Sciences, la Hungarian Reform Pedagogical Association e la Faculty of Education and Psychology della
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